lunes, 29 de agosto de 2016

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE JUNÍN IMPULSA PROCESOS DE ACREDITACIÓN EN INSTITUTOS

Continuar con el apoyo técnico a los comités de calidad de institutos tecnológicos y pedagógicos que trabajan en sus procesos de autoevaluación, con miras a obtener la acreditación, fue uno de los compromisos que la Dirección Regional de Educación de Junín (DRE Junín) hizo público durante la presentación del nuevo modelo de acreditación para ese nivel educativo del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace). 

El coordinador de Educación Superior de la DRE Junín, Moisés Melgarejo Delgado, señaló que desde 2015 trabajan con todo el universo de instituciones educativas existentes en su región, ya que –dijo- todas creen en el camino de la calidad, y mencionó que dos institutos pedagógicos y catorce carreras técnicas están en la fase de evaluación externa.
“El compromiso del nuevo director de Educación de Junín, Valois Terreros Martínez, es continuar trabajando por la calidad educativa y apoyar a nuestras instituciones educativas”, aseveró tras indicar que esperan que la región cuente, en los próximos meses, con más acreditaciones en bien de los estudiantes.
Durante el taller, Melgarejo Delgado también saludó que el Sineace realice estas reuniones de manera descentralizada pues permiten a los docentes y autoridades educativas consultar alguna inquietud que puedan tener.
“Estamos agradecidos que el Sineace haya llegado hasta Huancayo, pues permite a todos los interesados en calidad participar y encaminarnos a partir de ahora en el nuevo modelo de acreditación”, sostuvo.  
Cabe indicar que el taller mencionado logró congregar a más de 160 educadores de 83 comités de calidad de Junín, quienes tuvieron la oportunidad de conocer el documento normativo que les permitirá analizar su quehacer, introducir cambios para mejorar de manera progresiva y permanente, fortalecer su capacidad de autorregulación e instalar una cultura de calidad institucional; a través del cumplimiento de 34 estándares que están inmersos en 12 factores y 4 dimensiones. 

No hay comentarios:

Publicar un comentario