jueves, 23 de noviembre de 2017

EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN REAJUSTA EL CRONOGRAMA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE

El Ministerio de Educación (Minedu) modificó el cronograma de la Evaluación del Desempeño Docente para profesores del nivel inicial ubicados entre las escalas 3 y 8 y amplió el plazo de aplicación de los instrumentos a cargo de los Comités de Evaluación hasta el 6 de diciembre del 2017. Asimismo, el nuevo cronograma ofrece facilidades a los cerca de 6 mil docentes que serán evaluados el presente año para que puedan generar su usuario y contraseña hasta el 09 de febrero del 2018 con el fin de que puedan verificar sus resultados. El detalle de las actividades del nuevo cronograma puede verificarse en el siguiente enlace:

EL 11 DE DICIEMBRE COMIENZA LA INSCRIPCIÓN PARA POSTULAR A LOS COLEGIOS DE ALTO RENDIMIENTO Y CULMINARÁ EL 19 DE ENERO

Desde el 11 de diciembre y hasta el 19 de enero, los estudiantes del segundo de secundaria que hayan logrado uno de los diez primeros lugares en el primer grado de secundaria en alguna escuela pública en el año 2016 podrán postular a la Red de Colegios de Alto Rendimiento (Red COAR) del Ministerio de Educación (Minedu). Además de esto, los estudiantes deberán acreditar haber obtenido un promedio mayor o igual a 15,00 en el primero de secundaria.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y GOBIERNOS REGIONALES SE COMPROMETEN A TERMINAR EL AÑO ESCOLAR DE MANERA ADECUADA

El Ministerio de Educación (Minedu) y los gobiernos regionales se comprometieron a coordinar acciones con el fin de asegurar un adecuado término del año escolar 2017, para lo cual realizarán el monitoreo y la supervisión conjunta de la recuperación de horas de clases que se perdieron debido a la huelga docente y a los embates del Fenómeno El Niño Costero. Esta decisión fue adoptada durante el Sexto GORE Ejecutivo que fue inaugurado por la presidenta del Consejo de Ministros, Mercedes Aráoz. Al encuentro, realizado en el Centro de Convenciones de Lima, asistieron los ministros de Estado, entre ellos el titular de Educación, profesor Idel Vexler e, igualmente, gobernadores regionales y diversos funcionarios.

AUMENTARÁN SUELDOS A LOS AUXILIARES, PROMOTORAS DE EDUCACIÓN INICIAL Y DOCENTES DE INSTITUTOS PEDAGÓGICOS

IDEL VEXTER
A partir del próximo año habrá aumentos en las remuneraciones de los auxiliares de educación, promotoras del Programa No Escolarizado de Educación Inicial (Pronoei) y docentes de institutos pedagógicos, anunció el ministro de Educación, profesor Idel Vexler. “Quiero agradecer al Ministerio de Economía y a la Comisión de Presupuesto del Congreso de la República porque nos han permitido presentar algunos cambios en el presupuesto 2018. Ahora, además de las mejoras para maestros y directores que ya hemos anunciado, el próximo año también habrá incrementos salariales para los auxiliares, las promotoras de inicial y los docentes de institutos pedagógicos”, sostuvo. Actualmente se encuentra en debate en el Congreso el proyecto de Ley de Presupuesto del Sector Público para el ejercicio fiscal 2018, en el que se han incorporado los cambios propuestos por el Minedu, sin necesidad de modificar la partida inicialmente asignada al sector Educación.

sábado, 18 de noviembre de 2017

TEXTOS ESCOLARES TIENEN INFORMACIÓN SESGADA RESPECTO AL TERRORISMO EN EL PERÚ

Legisladores, educadores y especialistas en la materia coincidieron que los textos escolares de la actual Currícula Nacional contiene información incompleta y sesgada respecto a la época del terrorismo que vivió el país. Fue durante la Mesa de Trabajo "Los contenidos educativos sobre el terrorismo en los textos escolares de la Educación Básica Regular", organizado por la Comisión de Educación, Juventud y Deporte que preside la congresista Paloma Noceda. Precisamente la legisladora dijo que esa realidad impide que los alumnos alcancen un conocimiento real y objetivo de la terrible época de la subversión que existió en el Perú.

GRUPO DE TRABAJO DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

El plan de trabajo para el Periodo Legislativo 2017 – 2018 en la que considera la calidad educativa con la finalidad de contribuir al desarrollo educativo del país desde los espacios del Poder Legislativo, aprobó esta tarde por unanimidad el grupo de trabajo de Educación Básica Regular. También, plantea la realización de un conjunto de actividades orientadas en la promoción y fiscalización del desarrollo coherente de la política nacional en los entes responsables del sector educativo, partiendo de la atención de sus necesidades y demandas educativas de los padres de familia, niños y adolescentes; y de la comunidad educativa. 

lunes, 13 de noviembre de 2017

OCHO DE CADA DIEZ PERUANO NO COMPRENDEN LO QUE LEEN

De acuerdo con datos estadísticos en nuestro país 8 de cada 10 peruanos tienen dificultad con la lectura y no comprenden lo que leen, precisó Jesús Caycho director nacional de Técnicas Americanas de Estudios Perú.
Indicó que en el Perú existe poco hábito por la lectura. “Hoy las personas leen más por obligación que por agrado y eso se ve reflejado en gran parte de la población escolar”. No hay hábito de lectura en nuestro país y eso generará que durante las vacaciones muchos escolares no lean un libro.
El 90% de la población peruana lee entre 180 a 220 palabras por minuto y comprende la lectura, a la primera leída, entre el 20% y 40% por eso que deben de releer una y otra vez hasta comprender la información.

martes, 7 de noviembre de 2017

ESTUDIANTE DE LA UGEL 02 GANÓ CONCURSO NACIONAL LITERARIO

El martes 31 de octubre, Juliette Agustín Picota, estudiante de la institución educativa intercultural bilingüe “Comunidad Shipiba”, fue reconocida por la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM) como la ganadora de la categoría “Narrativa oral en lengua originaria” del concurso Premio Nacional de Narrativa y Ensayo “José María Arguedas” 2017. En la premiación de este concurso educativo, también fueron reconocidos 17 estudiantes de Educación Básica Regular y Educación Básica Alternativa, que demostraron su talento y creatividad literaria en las categorías “Fábula”, “Cuento”, “Historieta” y “Ensayo”.

IMPLEMENTAN TALLER DE INDUSTRIA DEL CUERO EN CEBA DE LA UGEL 01

200 estudiantes se beneficiarán con el nuevo taller de Industria del Cuero que implementó el Centro de Educación Básica Alternativa (CEBA) “Faustino Sánchez Carrión” de Lurín. Ocho modernas maquinas industriales estarán a disposición de los alumnos en el turno de mañana, tarde y noche. A partir de la fecha, los estudiantes del CEBA podrán adquirir capacidades laborales y emprendedoras para la creación de su propia empresa. Participaron de la ceremonia el director de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) № 01, Luis Yataco Ramírez; la jefa del Área de Gestión de la Educación Básica Alternativa y Técnico-Productiva (AGEBATP) Melsi Maguiña Polanco; docentes y estudiantes del CEBA.

lunes, 6 de noviembre de 2017

PROPONEN RESTITUIR DERECHOS A EX DIRECTORES Y PROFESORES

La Comisión de Educación que preside la congresista Paloma Noceda  Chiang, aprobó por mayoría el lunes 6 un informe del grupo de trabajo encargado de evaluar la problemática de la Educación Básica. La coordinadora del grupo de trabajo, parlamentaria Karina Beteta Rubín, dio a conocer sobre los procedimientos de trabajo realizado en relación a este tema educativo, así como las conclusiones y recomendaciones. “Durante las últimas gestiones en el sector Educación se dieron una serie de normas y decretos que han y vienen vulnerando los derechos de miles de ex directores de educación y profesores contratados. Se ha afectado el derecho de directivos nombrados en las Instituciones Educativas a la permanencia en sus cargos en tanto no sean sometidos a una evaluación de desempeño según las normas para este caso”, manifestó la coordinadora  de ese grupo de trabajo.

SINEACE IMPULSA EXPERIENCIAS EXITOSAS DE CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS Y EMPLEABILIDAD EN AYACUCHO

La certificación de competencias tiene una relación directa con las mejoras laborales y por ende, con las mejoras económicas de las personas, sostuvo la directora de Evaluación y Certificación de Institutos y Escuelas de Educación Superior del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace), Luisa Ramos Yllescas, tras indicar que quienes desarrollan labores de tipo agropecuario y cuentan con este reconocimiento oficial han sentido los beneficios.

miércoles, 1 de noviembre de 2017

SINEACE IMPULSA EXPERIENCIAS EXITOSAS DE CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS Y EMPLEABILIDAD EN AYACUCHO

La certificación de competencias tiene una relación directa con las mejoras laborales y por ende, con las mejoras económicas de las personas, sostuvo la directora de Evaluación y Certificación de Institutos y Escuelas de Educación Superior del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace), Luisa Ramos Yllescas, tras indicar que quienes desarrollan labores de tipo agropecuario y cuentan con este reconocimiento oficial han sentido los beneficios.