domingo, 9 de septiembre de 2018

DARÁN MÁS APOYO AL DEPORTISTA DE ALTO NIVEL Y PIDEN QUE JUEGOS DEPORTIVOS NACIONALES ESCOLARES INCLUYAN OTRAS DISCIPLINAS


La primera vicepresidenta del Congreso, Leyla Chihuán Ramos recibió múltiples aportes de diferentes sectores del Ejecutivo durante la mesa de trabajo sobre el proyecto de Ley Deportista de Alto Nivel. Remarcó que, gracias a este proyecto, el deportista podrá ser contratado en una entidad pública o en una privada y aun dedicarse a ser deportista y de esta manera aportar al fondo de pensiones. Asimismo, indicó que la reinserción laboral seguirá lineamientos internacionales. Está proyectado tener más mesas para perfeccionar el proyecto. En la sala Luis Bedoya Reyes del edificio Víctor Raúl Haya de la Torre, la legisladora añadió que  los deportistas en el Perú trabajan sin contrato y mientras compite debe aportar a un seguro y no estar haciendo polladas o vendiendo rifas como es la realidad de muchos medallistas que han  puesto en alto el nombre del país. “Si ellos, que son los mejores, atraviesan dificultades ¿qué les espera a los otros?, se cuestionó.

miércoles, 5 de septiembre de 2018

PRESIDENTA DEL SINEACE: “LA EDUCACIÓN DE CALIDAD AVANZA A PASOS FIRMES EN EL PERÚ”

"Mejorar la educación peruana es un reto que tenemos como país. Nos falta llegar a la gran meta, pero estamos avanzando con pasos firmes”, sostuvo en Junín, la presidenta del Consejo Directivo Ad Hoc del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace), Carolina Barrios Valdivia, donde presentó los avances de la institución. En una rueda de prensa, en la que también participaron autoridades del Gobierno Regional de Junín, agregó que “la calidad educativa no es un esfuerzo unitario, pues se necesita involucrar a las instituciones educativas y se logra cuando las autoridades acumulan esfuerzos para avanzar”.

ESCOLARES EDITAN LIBRO “PERÚ PAÍS DE GUERREROS”

En una significativa ceremonia para decenas de alumnos de inicial, primaria  y secundaria del colegio “Santo Domingo El Predicador” del distrito de San Martín de Porras fueron presentados los libros  "Perú País de Guerreros", en español,  y "Máster of Máster", en inglés. El acto que estuvo encabezado por el congresista Sergio Dávila se realizó en el auditorio Alberto Andrade Carmona del Congreso de la República.

miércoles, 29 de agosto de 2018

SINEACE CAPACITA A MÁS DE 100 JEFES DE CALIDAD PARA FORTALECER AUTOEVALUACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES

Más de 100 jefes de calidad fueron capacitados por el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace) con la finalidad de fortalecer los procesos de autoevaluación de sus universidades e instaurar una cultura por la calidad educativa. De acuerdo al director de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior Universitaria del Sineace, Sandro Paz Collado, los participantes recibieron asistencia técnica en el uso del Sistema de Autoevaluación de la Educación Superior (SAES II), una herramienta digital que registra los avances de las universidades en sus procesos de autoevaluación y permite dar seguimiento, en tiempo de real, de toda la información.

PIDEN TRABAJADORAS SOCIALES EN CADA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Esther Saavedra inauguró el foro: “Intervención del trabajador social en las políticas públicas del Perú”, cuestionándose por qué tenemos niños y jóvenes que van con problemas del hogar a la escuela. “Los profesores son los segundos padres, pero si a ellos se les pide que enderecen a los niños y no pueden, es porque no tienen al lado a un trabajador social que indague el por qué del comportamiento”, resaltó. En el auditorio Alberto Andrade Carmona, del edificio Juan Santos Atahualpa, Saavedra afirmó que las trabajadoras sociales llegan a la punta del cerro y verifican la verdadera inclusión. “Quiero anunciarles que pronto me licenciaré en el trabajo social, y aunque hayan desaparecido mis certificados de estudios de 1977, seguiré adelante en mi vocación social”, señaló.

PREVENIR LA ANEMIA Y POTENCIAR SALUD DE ESCOLARES


La presidenta de la Comisión de Educación, Juventud y Deporte Milagros Salazar, enfatizó en la necesidad de prevenir la anemia y potenciar la salud de los niños para que vayan a estudiar mejor alimentados. Fue en la sesión de la Comisión de Educación que se realizó esta mañana en la sala Grau del Palacio Legislativo donde se entregó el Plan de Trabajo y Reglamento a los integrantes de ese grupo legislativo. Milagros Salazar consideró que la comisión debe tener las cosas concretas con el fin de poner mayor ímpetu y esfuerzo para los objetivos de los jóvenes.

martes, 7 de agosto de 2018

ESCOLARES LÍDERES DE LA UGEL № 01 PLANIFICAN ACCIONES PARA EL CONGRESO METROPOLITANO


Trabajando espacios democráticos se encuentran nuestros 6 líderes escolares, que vienen siendo capacitados en la formulación de propuestas para el Plan de fortalecimiento de la participación estudiantil a socializar en el pre Congreso Escolar de la jurisdicción del sur de Lima, con el apoyo de DESCO, las Promotoras de Tutoría y la especialista responsable de la UGEL 01. Los escolares líderes que representan a la UGEL ante el Comité Metropolitano de Estudiantes (COMETE) son: Alexander Ccuno de la IE César Vallejo y Rosmery Flores de la IE Julio César Escobar de SJM; Cristhian Davila de la IE 7261 Santa Rosa de Collanac y Diana Julca de la IE San Salvador de Pachacamac; Briyith Oha Pacheco de la IE 7093 República de Francia de Villa El Salvador; Miguel Rodríguez de la IE 6057 Virgen de Lourdes de Villa María del Triunfo.

ESCOLARES CON DISCAPACIDAD VISUAL PODRÁN PARTICIPAR EN ATLETISMO


Los deportistas escolares de todo el país con discapacidad visual B1 que deseen participar en los Juegos Deportivos Escolares Nacionales (JDEN) “Daniel Peredo” en la disciplina de Atletismo, podrán inscribirse en sus respectivas direcciones regionales de educación. Por segundo año consecutivo, el Ministerio de Educación (Minedu) suma dicha categoría en los juegos deportivos en el marco del enfoque transversal de inclusión que contempla el Currículo Nacional con la finalidad de atender la diversidad, independientemente de la condición de discapacidad, diferencias culturales, sociales, entre otras.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN CONDECORARÁ A 12 PROFESIONALES CON LAS PALMAS MAGISTERIALES 2018


Este 15 de agosto, el Ministerio de Educación entregará las Palmas Magisteriales 2018 a 12 profesionales por su aporte ejemplar a la mejora de la educación peruana, evento que contará con la participación del titular del sector, Daniel Alfaro. En el grado de Amauta serán condecorados Santiago Cueto Caballero, Gustavo Alfredo Gutiérrez Merino Díaz y María Elena Valdiviezo Gaínza. Ellos destacan por sus altos méritos académicos y su larga trayectoria de contribución a la mejora de la educación y las políticas educativas.  En el grado de Maestro serán condecorados Juan Enrique Condori Machaca y Wilfredo Hernán Bizarro Flores, ambos de la región Puno; Ángel Johel Centurión Larrea, de Lambayeque; y Yomer Edison Vela Collazos, de Huánuco. Estos palmarios han ejercido la docencia y son reconocidos en virtud de su excepcional trayectoria educativa, a nivel local y regional.

ESTUDIANTES DEL COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE LIMA APRENDERÁN SOBRE MERCADO DE VALORES


Los estudiantes del Colegio de Alto Rendimiento (COAR) de Lima recibirán orientación sobre el mercado de valores gracias a un convenio suscrito por dicha institución educativa y la Superintendencia del Mercado de Valores (SMV). El convenio fue firmado el último viernes por el titular de la SMV, José Manuel Peschiera Rebagliati, y Julia Constantina Enríquez Lizárraga, directora general del COAR Lima, conocido también como colegio mayor secundario Presidente del Perú. El convenio permitirá la articulación de esfuerzos entre ambas instituciones para el desarrollo de actividades y acciones conjuntas que faciliten al alumno el entendimiento del mercado de valores.

GORE UCAYALI Y SINEACE FIRMAN CONVENIO POR LA CALIDAD EDUCATIVA

Con el objetivo de mejorar la calidad educativa, la formación del capital humano y el desarrollo territorial, el Gobierno Regional de Ucayali suscribió un convenio marco de cooperación intergubernamental con el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace). El acuerdo, que estará vigente por tres años, fue firmado por el titular del GORE Ucayali, Manuel Gambini Rupay y la presidenta del Consejo Directivo Ad Hoc del Sineace, Carolina Barrios Valdivia. Este es el segundo acuerdo que suscribe el Sineace con una región de la Amazonía peruana. En diciembre pasado el Gobierno Regional de San Martín también se comprometió en impulsar la evaluación y la mejora continua para fortalecer la calidad educativa. El convenio marco establece dos líneas de trabajo, el primero busca promover procesos de evaluación para la acreditación de la calidad educativa, sensibilizando, desarrollando capacidades, brindando asistencia técnica e información oportuna y pertinente.

miércoles, 1 de agosto de 2018

CURRÍCULO NACIONAL ENSEÑARÁ A ESCOLARES VALORES PARA EVITAR LA CORRUPCIÓN, AFIRMA MINISTRO DE EDUCACIÓN DANIEL ALFARO PAREDES

La educación, sobre todo desde edades tempranas, es una herramienta fundamental para enseñar valores y evitar futuros actos de corrupción, aseguró el ministro de Educación, Daniel Alfaro Paredes. En diálogo con la Agencia Andina, tras inaugurar la XIII Cumbre Mundial de Comunicación Política, Alfaro dijo que la implementación total del currículo nacional, renovado hace poco, posibilita no solo poner en uso los conocimientos que se adquieren, sino también formar valores. "Debemos enseñar esa capacidad que tenemos de no solo ser mejores como personas, sino mejores con nuestra comunidad. Ser empáticos con el otro, formar una identidad nacional sólida que nos permita erradicar la corrupción y la violencia contra la mujer, temas que nos aquejan tanto", refirió. El titular de Educación indicó que habrá una campaña fuerte en las escuelas, a través de la estrategia “Mejor convivencia escolar” que implica no solo mejorar la interacción entre estudiantes, sino integrar a todos los actores de la comunidad para erradicar la violencia en las escuelas.

martes, 31 de julio de 2018

SINEACE PONE EN MARCHA CAMPAÑA “PERÚ DE CALIDAD”

“Perú de Calidad” es el nombre de la campaña que el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace) ha iniciado y que, a través del testimonio de destacados personajes públicos, muestra lo que una educación de calidad puede lograr en la vida de las personas. Así se ha reunido a destacados peruanos de diferentes disciplinas y profesionales para dar a conocer su testimonio de vida enfatizando en la educación de calidad que recibieron en sus respectivos hogares e instituciones educativas les ha permitido lograr sus sueños.

lunes, 23 de julio de 2018

VERDADERA DIMENSIÓN DEL TERRORISMO EN TEXTOS ESCOLARES


El gran reto que cumplirá el Ministerio de Educación para el 2020 se condensa en la ejecución de una política pública para la elaboración de recursos y materiales educativos impresos, lo que significa que no se cometerán los mismos errores de gobiernos anteriores; es decir,  ya no habrán textos educativos con faltas ortográficas, se publicará la verdadera dimensión que significó el terrorismo para nuestra patria y se dará un adecuado tratamiento a la igualdad de género para bienestar del estudiantado. Así lo señaló el ministro del sector, Daniel Alfaro Paredes, en la sesión extraordinaria que realizó la Comisión de Educación, Juventud y Deporte, que preside la congresista Paloma Noceda Chiang, en la sala Grau del Palacio Legislativo.

ANALIZAN PROBLEMÁTICA DE COLEGIO ESPECIAL LUIS BRAILLE


La problemática del colegio especial “Luis Braille”, ubicado en el distrito de Comas- Lima, fue abordada en una reunión programada por el despacho del congresista  Juan Carlos Gonzáles Ardiles, quien estuvo acompañado por su colega de Bancada Milagros Salazar De la Torre. “Esta institución educativa merece todo nuestro apoyo, toda vez que aún continúan desarrollando sus actividades académicas y técnicas en condiciones no adecuadas. Se ha avanzado algo pero creo no es suficiente por lo que agradezco la participación de funcionarios de las diversas instancias del Ministerio de Educación”, manifestó el parlamentario.

lunes, 2 de julio de 2018

ESTUDIANTE PERUANA CLASIFICÓ A FINAL DE CONCURSO INTERNACIONAL DE LA MODA


La joven Belén Cuadros, estudiante del V ciclo del Centro de Altos Estudios de la Moda-CEAM, quedó entre los finalistas en el Arts of Fashion Foundation, uno de los concursos de moda más importantes del mundo, siendo una de las cuatro latinoamericanas en pasar a esta instancia. En esta XVI edición, participaron 32 países y 104 escuelas y universidades, que fueron representados con 340 solicitantes durante la primera fase del concurso.

viernes, 29 de junio de 2018

CONVENIO ENTRE EL SINEACE Y ACREDITADORA FRANCESA HCÉRES PERMITIRÁ LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR


Con la presencia de las principales autoridades del sector educación, el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace) suscribió hoy un acuerdo de cooperación con su par francés, el Consejo Superior de la Evaluación de la Investigación y de la Enseñanza Superior (Hcéres). Este acuerdo específico permitirá a ambas instituciones trabajar juntas para materializar los objetivos comunes que comparten en el campo de la evaluación y la acreditación de la educación superior; así como la implementación de mecanismos y sistemas que ayuden a fortalecer la calidad en las universidades. 

jueves, 28 de junio de 2018

ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS RENUEVA SU ACREDITACIÓN CON NUEVO MODELO DEL SINEACE


La Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi” ha hecho historia al ser la primera institución del país en lograr el “sello de la calidad educativa” para su programa de Ciencias Militares con el nuevo Modelo de Acreditación, informó el Sistema de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace). En ceremonia oficial realizada en el patio de honor de la institución educativa castrense, el director del Alma Máter del Ejército peruano, General de Brigada Carlos Rabanal Calderón, recibió de manos de la presidenta del Consejo Directivo Ad Hoc del Sineace, Carolina Barrios Valdivia, la distinción que simboliza el logro pleno de los estándares de calidad y el certificado.

martes, 19 de junio de 2018

SINCERAMIENTO DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS


Vicente Zeballos, miembro del Grupo de Trabajo de Educación Superior Universitaria, anunció en la sesión que citarán a los jefes de presupuesto de las universidades públicas para comparar lo que tienen que decir con lo visto por la Contraloría y el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF). El grupo perteneciente a la Comisión de Educación, Juventud y Deporte recibió a Aquilino Romero, gerente de control sectorial de la Contraloría General de la República, quien explicó sus acciones de control sobre las universidades públicas; Karen Aguilar, especialista en presupuesto público del MEF, que habló sobre los criterios adoptados para aprobar, mantener y modificar el presupuesto otorgado a las universidades públicas, en relación a la capacidad de ejecución presupuestal y Martin Benavides, superintendente de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU) que brindó un informe detallado sobre el proceso y problemática del licenciamiento en las universidades públicas y privadas.

jueves, 31 de mayo de 2018

CURSOS CONTRA VIOLENCIA FAMILIAR EN COLEGIOS


Con 82 votos a favor, el Pleno del Congreso aprobó el dictamen que propone declarar de preferente interés nacional la incorporación de contenidos curriculares sobre igualdad de oportunidades y contra la violencia familiar en la Educación Básica Regular. Referente a la formación de valores, en la etapa escolar, se debe instruir a los educandos acerca de la necesidad de cultivar la vida en familia, fortaleciendo los valores y principios que son pilares fundamentales para el sentimiento de las familias como célula básica de la sociedad. En su disposición completaría y final única, proyecta que el Poder Ejecutivo de conformidad con sus competencias y funciones y sin demandar recursos del Tesoro Público, dispondrá las normas y acciones pertinentes para materializar la presente ley.

UNIVERSIDADES PÚBLICAS EN PROBLEMAS PARA EJECUTAR PRESUPUESTO


“No es posible que las universidades públicas cuenten con los recursos pero que por falta de ejecución presupuestal, el dinero se tenga que revertir al Estado”, manifestó el congresista Carlos Domínguez Herrera, durante la tercera sesión ordinaria del Grupo de trabajo de educación superior universitaria. El parlamentario señaló con preocupación que en lo que va del año fiscal 2018 existan universidades como las de Jaén y Quillabamba que sólo han ejecutado el 4% de su presupuesto anual. “Nos preocupa que hayan universidades que no avancen con la ejecución del gasto. Esto es su responsabilidad”, expresó.

martes, 15 de mayo de 2018

APRUEBAN PROYECTO DE LEY QUE FOMENTA LA CULTURA DE PAZ EN LA CURRÍCULA ESCOLAR

Por unanimidad con 70 votos a favor, cero abstenciones y ninguno en contra, se aprobó en primera votación el Proyecto de Ley N° 1859/2017-CR  que “Fomenta la Cultura de Paz en la Educación Básica Regular”, de autoría del congresista Mario Fidel Mantilla Medina. Esta iniciativa busca incorporar en la Ley 28044, Ley de Educación, el principio de la Cultura de Paz. “Este proyecto de ley tiene como finalidad promover valores actitudes y comportamientos que rechacen toda forma de violencia y reafirme la vida, la libertad de pensamiento, la solidaridad, la igualdad entre hombre y mujeres y en general  todos los derechos que se refiere el capítulo I de nuestra  Constitución Política”, señaló el parlamentario en su sustentación en el Pleno. 

SINEACE Y MINEDU ELABORAN EL PERFIL DEL “EDUCADOR COMUNITARIO”

En el mediano plazo, los educadores comunitarios, que por diferentes circunstancias no pasaron por el sistema educativo formal, podrán certificar sus competencias y demostrar que participan de manera óptima en la enseñanza rural de sus comunidades. Estos son los “yachachiq” o sabios de los pueblos originarios, son los abuelos o abuelas, educadores populares de proyectos de desarrollo, capacitadores populares, promotores agrarios, de salud y prevención en desastres. Y es que, el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace), conjuntamente con la Dirección General de Educación Intercultural Bilingüe y Rural (Digeibira) del Ministerio de Educación, están elaborando las normas de competencias que contienen el perfil que todo educador rural debe tener para poder fungir como tal.

UNIVERSIDADES DEBEN PERFECCIONARSE EN EDUCACIÓN A DISTANCIA

El Pleno del Congreso de la República decidió por 89 votos que retorne a la Comisión de Educación y Deportes, el dictamen del proyecto de ley 1914 que propone precisar los artículos 39 y 47 de la Ley Universitaria, a fin de que se complemente la legislación  en torno a los estudios semipresenciales y a distancia reconocidos en la norma. La presidenta de la Comisión de Educación y Deportes, Paloma Noceda, manifestó que la propuesta es importante pero requería de un mejor estudio, por lo que presentó una cuestión previa a fin de que retorne a su grupo de trabajo. Manuel Dammert consideró que con este proyecto se está buscando mercantilizar las universidades. Es necesario que vuelva a comisiones, por lo que se requiere dar mejores capacitaciones en las universidades a los estudiantes.

RESPETAR DERECHO DE LOS PADRES EN EDUCACIÓN DE SUS HIJOS

Se busca plantear “una visión sobre cómo lograr una educación responsable y con equidad, sin necesidad de involucrar pensamientos ideológicos que transgredan instituciones como la familia o que puedan vulnerar el derecho de los padres a formar y criar a sus hijos de acuerdo a los valores  y principios, tal como están reconocidos en la Convención de los Derechos del Niño”. De esta forma el congresista Juan Carlos Gonzales Ardiles inauguró el foro sobre “Políticas Educativas: Hacia una sociedad verdaderamente tolerante”. Durante su intervención, el parlamentario indicó que se deben respetar las posturas con tolerancia y fundamentos. Por ello, remarcó la importancia de este conversatorio para abrir el debate con participación de la sociedad civil y la ciudadanía sobre la necesidad de desarrollar políticas públicas educativas que promuevan los valores éticos y morales en nuestra niñez, sin soslayar la participación de los padres de familia. “Es fundamental el respeto de los padres de familia en la educación de sus hijos”, resaltó.

CONVOCATORIA DE EXPERIENCIAS INNOVADORAS SOBRE FORMACIÓN DOCENTE REALIZA LA CAF, OEI, OEA Y BANCO MUNDIAL

Esta convocatoria procura contribuir con los esfuerzos que los países latinoamericanos realizan a favor del fortalecimiento de la profesión docente, un tema priorizado por los ministerios de educación de la región. La Convocatoria de Experiencias Innovadoras sobre Formación Docente en América Latina y el Caribe busca identificar experiencias innovadoras en formación de profesores en la región. Las innovaciones a evaluar podrán ser en una variedad de áreas, desde pedagógicas (como de contenidos, procesos de aprendizaje, métodos de enseñanza, uso de recursos) hasta organizacionales (incentivos de atracción y retención de estudiantes, marcos de competencias, modalidades de formación, aseguramiento de calidad).

miércoles, 9 de mayo de 2018

SALUD Y EDUCACION DEBEN EVITAR MUERTE DE ADOLESCENTES EMBARAZADAS

La Comisión de Mujer y Familia impulsará la suscripción de un convenio entre los ministerios de Educación y de Salud para articular acciones a favor de la prevención del embarazo precoz y muerte de adolescentes gestantes, entre otros graves problemas que afectan a los jóvenes estudiantes en el país. Así lo señaló la presidenta de ese grupo de trabajo parlamentario, Cecilia Chacón, después de tomar el pedido de varias de las integrantes de la comisión al término de escuchar una exitosa experiencia piloto que se viene haciendo en el colegio Gonzales Prada de Huaycán y el hospital de ese distrito. “Experiencias de este tipo, en el que se alían los responsables de Salud y Educación en beneficio de la población escolar en riesgo, deben replicarse a nivel nacional porque se obtienen resultados exitosos”, expresaron las congresistas Cecilia Chacón, Yeni Vilcatoma, Ana María Choquehuanca, entre otras.

viernes, 4 de mayo de 2018

PROFESORES CONTRATADOS TENDRÁN LOS MISMOS BENEFICIOS MENSUALES QUE LOS NOMBRADOS

Los maestros contratados tendrán los mismos beneficios mensuales que un docente nombrado, según norma aprobado por el Congreso de la República. Dichos profesores contarán con las mismas remuneraciones mensuales que un docente nombrado en la primera escala magisterial. La Comisión de Educación, Juventud y Deporte aprobó por unanimidad el pre dictamen que establece que los profesores contratados contarán con las mismas remuneraciones mensuales que un docente nombrado en la primera escala magisterial.
Asimismo, los maestros contratados recibirán subsidio por luto y sepelio, bonificación por escolaridad, compensación por tiempo de servicios (CTS) y, además, tendrán derecho a la licencia con goce de remuneraciones por el fallecimiento de su cónyuge, padres o hijos.

CONSOLIDACIÓN DEL SISTEMA UNIVERSITARIO

La legisladora Paloma Noceda, presidenta de la Comisión de Educación, Juventud y Deporte, sostuvo que se ha dado un paso importante con la consolidación del sistema universitario. Con la aprobación de la acreditación y certificación de las universidades se podrá garantizar que los jóvenes tengan la oportunidad de acceder a una educación superior de calidad, que consolide la formación integral y su perfeccionamiento continuo, centrado en el conocimiento, la investigación y la innovación. Noceda se refirió al tema educativo y las leyes que se vienen trabajando desde la comisión que preside. Fue durante su participación en la sesión y audiencia descentralizada que se llevó a cabo este fin de semana en la ciudad de Cusco. La sesión se realizó junto a la Comisión de Cultura y Patrimonio Cultural, que preside la legisladora María Melgarejo Páucar.

PARES EVALUADORES LISTOS PARA VERIFICAR CALIDAD EN INSTITUTOS

Un total de 87 destacados profesionales concluyó su formación como pares evaluadores y quedaron listos para llevar a cabo la evaluación externa con fines de acreditación a nivel nacional, a través de las comisiones de evaluación, de los programas de estudios que desean obtener la máxima distinción en calidad educativa. Según informó el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace), estos educadores fueron entrenados en capacidades perceptivas y de análisis para la exigencia de la evaluación externa.

SINEACE RECONOCE ACREDITACIÓN DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA

El Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace) reconoció la acreditación internacional de la carrera de Medicina de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH) que fuera otorgada por el Instituto Internacional para el aseguramiento de la calidad del Centro Interuniversitario de Desarrollo (CINDA). Tras recibir la distinción, el vicedecano de la Facultad de Medicina de la UPCH, José Ignacio Caballero López, señaló que la finalidad de la universidad es la mejora continua y por ello, siempre buscan la excelencia académica.

lunes, 30 de abril de 2018

SINEACE RECONOCE ACREDITACIÓN OTORGADA A 13 PROGRAMAS DE LA UNIVERSIDAD SAN MARTIN DE PORRES


La acreditación otorgada por una agencia internacional a un doctorado, seis maestrías y cinco programas de estudio de pregrado de la Universidad San Martín de Porres (USMP) fue reconocida por el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace), en mérito del cumplimiento de los estándares de calidad. Se trata de los programas de pregrado en Ciencias Administrativas, Administración de Negocios Internacionales, Gestión de Recursos Humanos, Ciencias Contables y Financieras; y Economía. Del mismo modo, del doctorado en Ciencias Contables y Financieras, y de las maestrías en Administración de Negocios, Negocios Internacionales, Gestión de Recursos Humanos, Gestión Pública, Ciencias Contables y Financieras, y Economía.

martes, 24 de abril de 2018

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO DE PUNO ACREDITA OTRAS TRES CARRERAS

¡Fiesta en las alturas! La Universidad Nacional del Altiplano de Puno (UNAP) acreditó otros tres programas de estudios y ahora ya suma con orgullo 26 distinciones por su calidad educativa, informó el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace). Las últimas carreras de esta casa de estudios que han demostrado con pruebas que imparten una buena educación son Turismo, Ingeniería Agronómica y el programa de Música de la Escuela de Arte. El director del departamento académico de Turismo de la UNAP, Fermín Mestas Pacompia, indicó que luego de haber pasado por el proceso de acreditación el cambio en la UNAP es visible, y ahora buscan publicar sus investigaciones en revistas indexadas, se relacionan más con las comunidades locales y la infraestructura ha sido renovada.

INSTITUTO PEDAGÓGICO “TARAPOTO” LOGRA ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL


Comprometidos con la educación de su región, autoridades educativas, docentes, estudiantes y administrativos del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Tarapoto”, ubicado en San Martín, trabajaron arduamente en el cumplimiento de los estándares nacionales en calidad educativa y lograron su acreditación institucional. Tras recibir el “sello de calidad”, el director general del mencionado instituto, Segundo Portocarrero Tello, aseveró que gracias al proceso del acreditación hoy tienen una sólida cultura organizacional que apuesta por la calidad educativa. “Todos los integrantes de su comunidad educativa, de nuestra ‘familia pedagógica’,   están involucrados con la calidad educativa. Hemos cumplido con los estándares, porque queríamos un cambio positivo y lo hemos logrado con innovación. Hoy se perciben estos cambios”, dijo el educador.

jueves, 19 de abril de 2018

SINEACE: UNIVERSIDAD SAN PEDRO RECIBE TRES NUEVAS ACREDITACIONES


Los futuros litigantes, contadores y obstetras egresados de la Universidad San Pedro (USP), ubicada en Chimbote (Áncash), hoy tienen la seguridad de que están recibiendo una educación con calidad. Y es que estas carreras profesionales lograron la acreditación que otorga el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace), en nombre del Estado peruano.
En mérito a ello, las autoridades universitarias recibieron el reconocimiento de manos del director de Evaluación y Acreditación de Educación Superior Universitaria (DEA ESU) del Sineace, Sandro Paz Collado.

SINEACE: UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ ACREDITA TODAS SUS CARRERAS DE EDUCACIÓN


¡Fiesta en Huancayo! La Universidad Nacional del Centro del Perú (UNCP) logró acreditar la carrera de Educación Inicial ante el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace), consiguiendo así que sus seis programas de estudios en Educación luzcan con orgullo el “sello de la calidad”. Las especialidades pedagógicas con las que cuenta la UNCP y que han cumplido con los estándares de calidad son Ciencias Naturales y Ambientales; Ciencias Matemáticas e Informática; Física y Psicomotricidad; Filosofía, Ciencias Sociales y Relaciones Humanas; Educación Primaria y Educación Inicial.

jueves, 12 de abril de 2018

SINEACE: UNIVERSIDADES TAMBIÉN PUEDEN INICIAR PROCESO PARA OBTENER ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL

SANDRO PAZ
Al igual que los programas de estudios (carreras) las universidades del país, tanto públicas como privadas, también pueden iniciar su proceso de acreditación institucional para demostrar su calidad educativa a toda la sociedad. Este procedimiento, establecido en el “Modelo de Acreditación Institucional de Universidades” que oficializó el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace) en junio del 2017, propone cambios en las instituciones educativas para mejorar de manera progresiva, permanente y sostenida.

IEST “NARANJILLO” DE HUÁNUCO LOGRA ACREDITAR SU CARRERA DE ENFERMERÍA TÉCNICA

El Instituto de Educación Superior Tecnológico “Naranjillo”, ubicado en el distrito Luyando, provincia huanuqueña de Leoncio Prado, puede decir con orgullo que fue el primero en acreditar una carrera técnica ante el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace). La directora del IESTP, Mylene Copello Quintana, y el presidente del Comité de Calidad de la referida institución, José Castañeda Pérez, indicaron que fue con su carrera de Enfermería Técnica que marcaron un hito en la historia de la educación en esa región. Agregaron que con la implementación de los estándares nacionales de calidad establecidos en el Modelo de Acreditación para Institutos y Escuelas de Educación Superior, mejoraron la infraestructura y los procesos académicos que derivaron en la buena formación de sus estudiantes.

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS NECESITA 1,400 MILLONES DE SOLES PARA ESTAR EN BUEN NIVEL ACADÉMICO DICE SU RECTOR

El rector de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), Orestes Cachay Boza, pidió a los congresistas que trabajen por San Marcos ya que necesita mil 400 millones de soles en 7 años para estar en un buen nivel académico. La Comisión de Educación, Juventud y Deporte escuchó sus descargos,  en la Sala Miguel Grau del Palacio Legislativo, relacionados con los sucesos ocurridos los días jueves 5 y viernes 6 de abril en las instalaciones de la UNMSM.

martes, 10 de abril de 2018

PEDAGÓGICO DE HUÁNUCO FORMA DOCENTES DE CALIDAD

Educadores de calidad para el Perú. Los estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público "Marcos Durán Martel", ubicado en la región Huánuco, reciben una educación de calidad comprobada. Y es que, esta institución educativa recibió la acreditación que otorga el Estado peruano, a través del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace), tras haber demostrado el cumplimiento de los estándares nacionales establecidos y normados para ese nivel educativo. Tras recibir el certificado de acreditación, el secretario técnico del comité de calidad del IESPP “Marcos Durán Martel”, Adolfo Benjamín Céspedes, sostuvo que “sus profesionales egresados cuando vayan al campo laboral, van a trabajar por una mejor sociedad, van a construir un mejor país”.

miércoles, 4 de abril de 2018

OTORGAN A LA UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS. EL LICENCIAMIENTO INSTITUCIONAL Y PASA DE CLÁSICA A UNA DE INVESTIGACIÓN


La Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU) otorgó a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) el licenciamiento institucional que le permite ofrecer el servicio educativo de educación superior universitaria. Según la resolución del Consejo Directivo N° 036 – 2018 – SUNEDU/CD publicada en el diario oficial El Peruano, esta licencia se brinda a 8 sedes ubicadas en Lima, La Victoria, San Borja, San Juan de Lurigancho y Jesús María, por un periodo de 10 años. La citada norma reconoce que la UNMSM cuenta con 184 programas de estudio, de los cuales 66 se dictan en pregrado y 118 corresponden a programas de posgrado (87 maestrías y 31 de doctorado). Entre algunas de las fortalezas que verificó la SUNEDU para la obtención de este logro, se cuentan los 497 proyectos ejecutados financiados con fondos internos y los 55 proyectos en ejecución financiados con fondos externos, presentados a concurso; así como la elaboración de 167 tesis de pregrado y 101 tesis de posgrado.

DANIEL ALFARO, EL NUEVO MINISTRO DE EDUCACIÓN AFIRMA QUE CONTINUARÁ CON LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS


El flamante ministro de Educación, Daniel Alfaro, anunció hoy que continuará con las políticas educativas emprendidas en el sector y que mantendrá una política de puertas abiertas y de diálogo con todos. “Lo que planteo como nueva política es continuar con la política educativa. No hay borrón ni cuenta nueva, hay un reconocimiento de los logros, potenciamiento de estos y avance”, dijo Alfaro durante la ceremonia de asunción del cargo que se realizó en la sede central del Ministerio de Educación, en San Borja.

lunes, 2 de abril de 2018

LAS UGEL Y LA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN PODRÁN HACER LOS DESCUENTOS A MAESTROS SI ABANDONAN SUS LABORES POR PARO

El Ministerio de Educación (Minedu) recordó a las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) y a las direcciones regionales de educación (DRE) que es su responsabilidad efectuar los descuentos de ley a los docentes y otros funcionarios públicos del sector que abandonen sus labores y cargos con motivo del paro convocado para el 5 de abril por algunos sindicatos de maestros y profesores no afiliados a organizaciones sindicales. Mediante un oficio múltiple, el Minedu indica que está prohibido el pago de remuneraciones por días no laborados, salvo disposición expresa en el contrato o por aplicación de licencia con goce de haber, de acuerdo con la normativa vigente.

JÓVENES Y NIÑOS APRENDERÁN SOBRE CULTURA FINANCIERA EN LA BN

La Biblioteca Nacional del Perú (BNP) recibió material de educación financiera de la  Superintendencia de Banca, Seguros y AFP (SBS), para la Sala Escolar de la Gran Biblioteca Pública de Lima, con el objetivo de promover la importancia del ahorro en los niños y jóvenes. “Gracias a esta donación los usuarios que acuden diariamente a la sede histórica de Lima podrán aprender algo tan importante como es la cultura financiera. La SBS ha tenido la preocupación de acercar la información a los chicos, nosotros recogemos ese reto y lo asumimos como nuestro poniendo a disposición de los pequeños este material”, indicó el Jefe Institucional (e) de la BNP, Juan Antonio Silva.

viernes, 30 de marzo de 2018

SINEACE: MÁS DE 700 CARRERAS TECNOLÓGICAS SE ENCUENTRAN EN AUTOEVALUACIÓN PARA OBTENER SU ACREDITACIÓN


Un total de 701 programas de estudios (carreras) de institutos tecnológicos se inscribieron ante el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace) para iniciar su proceso de autoevaluación con miras a obtener su tan ansiada acreditación. En esta etapa, los comités de calidad deben dar cumplimiento a los estándares establecidos en el Modelo de Acreditación para programas de estudios de Institutos y Escuelas de Educación Superior; y de superarlos a cabalidad obtendrían el “sello de calidad”. De ese total, la mayoría de programas de estudios que está en el proceso de autoevaluación pertenece a la familia profesional de Ingeniería Industrial y Producción (154 carreras). Luego le siguen las carreras de Ciencias de la Salud; de Agropecuaria, Forestal y Acuicultura; Informática; y de Ciencias Administrativas y Comerciales, con 134, 95, 84 y 79 programas de estudios en autoevaluación.

SINEACE: CERCA DE 170 INSTITUTOS PEDAGÓGICOS TRABAJAN PARA OBTENER SU ACREDITACIÓN

Un total de 168 institutos de educación superior pedagógica han inscrito a su comité de calidad ante el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace) para iniciar su proceso de autoevaluación con miras a obtener su acreditación. De ellos, 161 son instituciones educativas de gestión pública y siete (07) de gestión privada. Además, según registros del Sineace, hay otros 38 institutos pedagógicos que ya cuentan con la acreditación a la calidad educativa vigente, pues lograron cumplir con los estándares establecidos en el Modelo de Acreditación para ese nivel educativo, con lo cual evidenciaron la buena educación que imparten en sus aulas.

LENGUAJE DE SEÑAS SERÁ ACEPTADO POR UNIVERSIDADES PARA OTORGAR BACHILLERATO


La Comisión de Educación aprobó dos iniciativas vinculadas al sector educación que permitirán promover nuevos espacios sociales, así como la inclusión social. El primer proyecto de ley aprobado por unanimidad, propone un texto sustitutorio que modifica la Ley Universitaria sobre las bases mínimas para obtener el grado de bachiller, el conocimiento de la lengua de señas peruana como requisito alternativo para obtener dicho grado académico. Se establece que para la obtención de grados y títulos se realiza de acuerdo a las exigencias académicas que cada universidad establezca en sus respectivas normas internas, siendo requisito haber aprobado estudios de pregrado, así como la investigación y conocimiento de un idioma, como lengua nativa o lenguaje de señas, de acuerdo a lo establecido en las normas de reconocimiento oficial. El proyecto también indica que el objetivo es reivindicar los derechos de las personas con discapacidad, promover su inclusión y dar espacio para que se creen y reconozcan otras formas de comunicación inclusiva que incluyan a las personas con necesidades educativas especiales para el goce efectivo de sus derechos fundamentales.

martes, 20 de marzo de 2018

NOMBRAMIENTOS DE MAESTROS SERÁN ANUALES

El Pleno del Congreso aprobó por unanimidad (109 votos) el proyecto de modificación de la Ley de Reforma Magisterial, iniciativa llegada desde el Poder Ejecutivo, para ampliar el plazo de nombramiento de docentes en la carrera pública magisterial. Paloma Noceda, presidenta de la Comisión de Educación y Deporte sustentó la iniciativa que recibió el respaldo de las diversas bancadas. La propuesta consiste en permitir el concurso de nombramiento para la carrera pública magisterial de manera anual durante el periodo 2018 al 2022. Noceda sostuvo que actualmente el concurso se efectúa cada dos años ocasionando una acumulación de profesores contratados con todo lo que ello implica.

SINEACE: 90.9 % DE LOS PROFESIONALES UNIVERSITARIOS QUE CERTIFICARON SUS COMPETENCIAS SON MUJERES

El 90.9 por ciento de los 10 mil 745 profesionales universitarios que han certificado sus competencias en el Perú son mujeres, informó hoy el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace). Indicaron que todas ellas son profesionales de la salud de las carreras de Biología, Enfermería, Medicina Humana, Nutrición, Obstetricia, Odontología, Psicología y Químico Farmacéutico. En tanto que, en el campo de la Educación Superior Tecnológica el 86.9 por ciento de las personas certificadas son igualmente mujeres, principalmente de las especialidades de Técnico en Enfermería, Técnico en Farmacia, Técnico en Laboratorio Clínico y Técnico en Optometría.

viernes, 2 de marzo de 2018

CLASES SE INICIAN EL 12 DE MARZO Y LA FORMACIÓN EN LOS COLEGIOS NO DEBE DURAR MÁS DE 15 MINUTOS PARA PROTEGER A ESCOLARES DE RADIACIÓN SOLAR

El Ministerio de Educación dispone que instituciones educativas públicas y privadas adopten medidas preventivas para evitar daños a la salud: Clases comienzan el 12 de marzo, pero las UGEL pueden determinar una fecha distinta según características de su territorio. Los colegios deben limitar como máximo a 15 minutos y una vez a la semana la formación o concentración de los estudiantes en lugares abiertos, o suspender esta actividad en épocas del año en las que los niveles de radiación son muy altos o extremadamente altos.