jueves, 31 de mayo de 2018

CURSOS CONTRA VIOLENCIA FAMILIAR EN COLEGIOS


Con 82 votos a favor, el Pleno del Congreso aprobó el dictamen que propone declarar de preferente interés nacional la incorporación de contenidos curriculares sobre igualdad de oportunidades y contra la violencia familiar en la Educación Básica Regular. Referente a la formación de valores, en la etapa escolar, se debe instruir a los educandos acerca de la necesidad de cultivar la vida en familia, fortaleciendo los valores y principios que son pilares fundamentales para el sentimiento de las familias como célula básica de la sociedad. En su disposición completaría y final única, proyecta que el Poder Ejecutivo de conformidad con sus competencias y funciones y sin demandar recursos del Tesoro Público, dispondrá las normas y acciones pertinentes para materializar la presente ley.

UNIVERSIDADES PÚBLICAS EN PROBLEMAS PARA EJECUTAR PRESUPUESTO


“No es posible que las universidades públicas cuenten con los recursos pero que por falta de ejecución presupuestal, el dinero se tenga que revertir al Estado”, manifestó el congresista Carlos Domínguez Herrera, durante la tercera sesión ordinaria del Grupo de trabajo de educación superior universitaria. El parlamentario señaló con preocupación que en lo que va del año fiscal 2018 existan universidades como las de Jaén y Quillabamba que sólo han ejecutado el 4% de su presupuesto anual. “Nos preocupa que hayan universidades que no avancen con la ejecución del gasto. Esto es su responsabilidad”, expresó.

martes, 15 de mayo de 2018

APRUEBAN PROYECTO DE LEY QUE FOMENTA LA CULTURA DE PAZ EN LA CURRÍCULA ESCOLAR

Por unanimidad con 70 votos a favor, cero abstenciones y ninguno en contra, se aprobó en primera votación el Proyecto de Ley N° 1859/2017-CR  que “Fomenta la Cultura de Paz en la Educación Básica Regular”, de autoría del congresista Mario Fidel Mantilla Medina. Esta iniciativa busca incorporar en la Ley 28044, Ley de Educación, el principio de la Cultura de Paz. “Este proyecto de ley tiene como finalidad promover valores actitudes y comportamientos que rechacen toda forma de violencia y reafirme la vida, la libertad de pensamiento, la solidaridad, la igualdad entre hombre y mujeres y en general  todos los derechos que se refiere el capítulo I de nuestra  Constitución Política”, señaló el parlamentario en su sustentación en el Pleno. 

SINEACE Y MINEDU ELABORAN EL PERFIL DEL “EDUCADOR COMUNITARIO”

En el mediano plazo, los educadores comunitarios, que por diferentes circunstancias no pasaron por el sistema educativo formal, podrán certificar sus competencias y demostrar que participan de manera óptima en la enseñanza rural de sus comunidades. Estos son los “yachachiq” o sabios de los pueblos originarios, son los abuelos o abuelas, educadores populares de proyectos de desarrollo, capacitadores populares, promotores agrarios, de salud y prevención en desastres. Y es que, el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace), conjuntamente con la Dirección General de Educación Intercultural Bilingüe y Rural (Digeibira) del Ministerio de Educación, están elaborando las normas de competencias que contienen el perfil que todo educador rural debe tener para poder fungir como tal.

UNIVERSIDADES DEBEN PERFECCIONARSE EN EDUCACIÓN A DISTANCIA

El Pleno del Congreso de la República decidió por 89 votos que retorne a la Comisión de Educación y Deportes, el dictamen del proyecto de ley 1914 que propone precisar los artículos 39 y 47 de la Ley Universitaria, a fin de que se complemente la legislación  en torno a los estudios semipresenciales y a distancia reconocidos en la norma. La presidenta de la Comisión de Educación y Deportes, Paloma Noceda, manifestó que la propuesta es importante pero requería de un mejor estudio, por lo que presentó una cuestión previa a fin de que retorne a su grupo de trabajo. Manuel Dammert consideró que con este proyecto se está buscando mercantilizar las universidades. Es necesario que vuelva a comisiones, por lo que se requiere dar mejores capacitaciones en las universidades a los estudiantes.

RESPETAR DERECHO DE LOS PADRES EN EDUCACIÓN DE SUS HIJOS

Se busca plantear “una visión sobre cómo lograr una educación responsable y con equidad, sin necesidad de involucrar pensamientos ideológicos que transgredan instituciones como la familia o que puedan vulnerar el derecho de los padres a formar y criar a sus hijos de acuerdo a los valores  y principios, tal como están reconocidos en la Convención de los Derechos del Niño”. De esta forma el congresista Juan Carlos Gonzales Ardiles inauguró el foro sobre “Políticas Educativas: Hacia una sociedad verdaderamente tolerante”. Durante su intervención, el parlamentario indicó que se deben respetar las posturas con tolerancia y fundamentos. Por ello, remarcó la importancia de este conversatorio para abrir el debate con participación de la sociedad civil y la ciudadanía sobre la necesidad de desarrollar políticas públicas educativas que promuevan los valores éticos y morales en nuestra niñez, sin soslayar la participación de los padres de familia. “Es fundamental el respeto de los padres de familia en la educación de sus hijos”, resaltó.

CONVOCATORIA DE EXPERIENCIAS INNOVADORAS SOBRE FORMACIÓN DOCENTE REALIZA LA CAF, OEI, OEA Y BANCO MUNDIAL

Esta convocatoria procura contribuir con los esfuerzos que los países latinoamericanos realizan a favor del fortalecimiento de la profesión docente, un tema priorizado por los ministerios de educación de la región. La Convocatoria de Experiencias Innovadoras sobre Formación Docente en América Latina y el Caribe busca identificar experiencias innovadoras en formación de profesores en la región. Las innovaciones a evaluar podrán ser en una variedad de áreas, desde pedagógicas (como de contenidos, procesos de aprendizaje, métodos de enseñanza, uso de recursos) hasta organizacionales (incentivos de atracción y retención de estudiantes, marcos de competencias, modalidades de formación, aseguramiento de calidad).

miércoles, 9 de mayo de 2018

SALUD Y EDUCACION DEBEN EVITAR MUERTE DE ADOLESCENTES EMBARAZADAS

La Comisión de Mujer y Familia impulsará la suscripción de un convenio entre los ministerios de Educación y de Salud para articular acciones a favor de la prevención del embarazo precoz y muerte de adolescentes gestantes, entre otros graves problemas que afectan a los jóvenes estudiantes en el país. Así lo señaló la presidenta de ese grupo de trabajo parlamentario, Cecilia Chacón, después de tomar el pedido de varias de las integrantes de la comisión al término de escuchar una exitosa experiencia piloto que se viene haciendo en el colegio Gonzales Prada de Huaycán y el hospital de ese distrito. “Experiencias de este tipo, en el que se alían los responsables de Salud y Educación en beneficio de la población escolar en riesgo, deben replicarse a nivel nacional porque se obtienen resultados exitosos”, expresaron las congresistas Cecilia Chacón, Yeni Vilcatoma, Ana María Choquehuanca, entre otras.

viernes, 4 de mayo de 2018

PROFESORES CONTRATADOS TENDRÁN LOS MISMOS BENEFICIOS MENSUALES QUE LOS NOMBRADOS

Los maestros contratados tendrán los mismos beneficios mensuales que un docente nombrado, según norma aprobado por el Congreso de la República. Dichos profesores contarán con las mismas remuneraciones mensuales que un docente nombrado en la primera escala magisterial. La Comisión de Educación, Juventud y Deporte aprobó por unanimidad el pre dictamen que establece que los profesores contratados contarán con las mismas remuneraciones mensuales que un docente nombrado en la primera escala magisterial.
Asimismo, los maestros contratados recibirán subsidio por luto y sepelio, bonificación por escolaridad, compensación por tiempo de servicios (CTS) y, además, tendrán derecho a la licencia con goce de remuneraciones por el fallecimiento de su cónyuge, padres o hijos.

CONSOLIDACIÓN DEL SISTEMA UNIVERSITARIO

La legisladora Paloma Noceda, presidenta de la Comisión de Educación, Juventud y Deporte, sostuvo que se ha dado un paso importante con la consolidación del sistema universitario. Con la aprobación de la acreditación y certificación de las universidades se podrá garantizar que los jóvenes tengan la oportunidad de acceder a una educación superior de calidad, que consolide la formación integral y su perfeccionamiento continuo, centrado en el conocimiento, la investigación y la innovación. Noceda se refirió al tema educativo y las leyes que se vienen trabajando desde la comisión que preside. Fue durante su participación en la sesión y audiencia descentralizada que se llevó a cabo este fin de semana en la ciudad de Cusco. La sesión se realizó junto a la Comisión de Cultura y Patrimonio Cultural, que preside la legisladora María Melgarejo Páucar.

PARES EVALUADORES LISTOS PARA VERIFICAR CALIDAD EN INSTITUTOS

Un total de 87 destacados profesionales concluyó su formación como pares evaluadores y quedaron listos para llevar a cabo la evaluación externa con fines de acreditación a nivel nacional, a través de las comisiones de evaluación, de los programas de estudios que desean obtener la máxima distinción en calidad educativa. Según informó el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace), estos educadores fueron entrenados en capacidades perceptivas y de análisis para la exigencia de la evaluación externa.

SINEACE RECONOCE ACREDITACIÓN DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA

El Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace) reconoció la acreditación internacional de la carrera de Medicina de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH) que fuera otorgada por el Instituto Internacional para el aseguramiento de la calidad del Centro Interuniversitario de Desarrollo (CINDA). Tras recibir la distinción, el vicedecano de la Facultad de Medicina de la UPCH, José Ignacio Caballero López, señaló que la finalidad de la universidad es la mejora continua y por ello, siempre buscan la excelencia académica.